NEUROLOGOPEDA

W zawodzie neurologopedy pracuję od 25 lat. Ukończyłam studia logopedyczne i neurologopedyczne. Jestem providerem NEUROFLOW, oligofrenopedagogiem i terapeutą wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. Bazą dla mojego przygotowania logopedycznego są studia medyczne. Ukończyłam wiele szkoleń i warsztatów doskonalących pozwalających na poszerzenie moich kompetencji zawodowych. Opierając się o zdobytą wiedzę i doświadczenie pomagam dzieciom i dorosłym z zaburzeniami mowy. W każdej terapii kieruje mną cel, jaki jest w danym momencie najważniejszy dla pacjenta. Korzystam z wielu wspomagających metod, m.in. elektrostymulacji traktu orofacjalnego, masaży z użyciem certyfikowanych narzędzi, systemów wspierających rozwój funkcji słuchowych: FORBRAIN, SOUNDSORY. Usprawniając motorykę i funkcję jamy ustnej wykorzystuję narzędzia i techniki właściwe dla metody OPT.

 W procesie diagnozy zmierzam do rozpoznawania zaburzeń mowy na podstawie ich objawów, ocenianych poprzez analizę stanu badanego oraz dostępnych sposobów badania. Uwzględniam sprawności, które funkcjonują u badanego dość dobrze, bo umożliwia to właściwe rozpoczęcie terapii i holistyczne podejście do pacjenta. Rejestruję, opisuję i interpretuję funkcjonowanie badanego we wszystkich sferach obejmujących sprawność językową i komunikacyjną (m.in. motorykę, kinestezję, wymowę, struktury pojęciowe, realizację dialogu, narrację). Dysponuję szeroką gamą kwestionariuszy, inwentarzy i wystandaryzowanych testów logopedycznych. 

Planując terapię mowy uwzględniam wyniki wstępnej diagnozy neurologopedycznej, określam cele, strategie, metody oraz organizacje procesu. W toku postepowania terapeutycznego weryfikuję hipotezy diagnostyczne i modyfikuję program. Dostosowuje system motywacji do poziomu funkcjonowania pacjenta. W terapii uwzględniam fakt, że
mowa służy do porozumiewania się w akcie komunikacyjnym, dlatego tworzę właściwe środowisko przekazu informacji, korzystam ze zrozumiałych znaków, kształtuję funkcje niezbędne dla rozwoju mowy.